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吉木萨尔县依托产业探索教师队伍建设新模式

时间:2018-10-20 08:53   来源:未知   作者:peili   点击:
  二〇一七年吉木萨尔县依托工业,深化课程教育形式变革,增强作业教育内动力。该县根据实践工业需求创立化工、机电、汽修三个品牌专业,依照教育部规则,对准企业用人岗位设置课程,各专业均设置德育、根底、专业、实操及实训课程,推广实训与理论一体化教育形式,培育技术过硬人才。
 
  展开师徒结对,新教师训练、优异教案辅导、名优教师教育示范课活动,教师公开课讲堂实录、“课程变革之我见”系列教研活动,促进青年教师生长,安排三个品牌专业组教师进行基本功实训操作考评,经过一对一查核,进步教师实践操作水平。
 
  健全师生参加各级各类专业技术大赛办理及奖励制度,经过竞赛促进教师技术水平缓教育水平不断进步,使学生树立激烈竞赛认识,进步人才培育质量,积极参加各级各类评优活动,树立厦门援疆轿车使用与运用专业县级技术大师作业室和化学工艺专业校级技术大师作业室。到现在,共安排38名选手参加各类各级竞赛,获奖27名。
 
  该县依托工业探究教师队伍建造新形式,培育名师,以名师带动校园教师队伍建造,发挥好名师引领、辐射和带动效果,以各类项目建造为关键,展开教育教育实践和研讨,出经历,出成果,努力进步教育教育业务水平,推广先进经历和科研成果,传达新教育理念,以点带面,带动全校教师的生长。经过“培育+聘任+引进”改进教师队伍结构,聘任有实践经历的企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师,经过训练进修、学术交流、企业挂职等办法培育教师,从企业和院校引进高素质、高技术专业人才,构建学历、职称、技术、年纪梯形化的德技双馨、知能相长的教师团队。树立“轿车修理专业建造辅导委员会”,由用人单位、修理企业、运管局、人社局、作业协会、专业教师等组成。
 
  引导科任教师和班主任展开学生家庭和社会查询,剖析学生家庭生活、家庭结构、家庭教育及学生作业意向,编撰《新疆中职学生状况查询与作业才能培育对策》,为学生作业创业才能的培育供给根据。到现在,共有学科教研组5个,县级名师作业室4个、州级名师作业室1个。
 
  
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